رویکردهای پرورش اخلاقی در مدرسه
مدرسه بهعنوان نماد آموزش و پرورش شامل نیروی انسانی آموزشی، پرورشی و اداری و برنامههای آشکار و پنهان آموزش و پرورشی، باید در پی آن باشد که دانشآموزان بیاموزند چه چیزی و کجا ارزش اخلاقی است؟ چه چیزی درست، خوب یا وظیفه است؟ خوب چیست؟ درست چیست؟ و...
برای دستیابی به هدفهای بالا لازم است مدرسه بایدها و نبایدهایی را در پیوند با رویکردهای آموزش و پرورش اخلاقی پی گیرد. در ادامه به برخی از این رویکردها و بایدها و نبایدها اشاره ای گذرا خواهیم داشت.
1ـ بخشی از آنچه به دانشآموزان، آموزش داده میشود باید فضایل اخلاقی و مناسبات انساندوستانه در نهادهای مدنی و کنشهای گروهی و رعایت هنجارهای اخلاقی در بهرهبردن درست از محیطزیست و طبیعت باشد.
2ـ دانشآموزان، پدرها و مادرهای آنها باید در رویکردهای آموزش و پرورش اخلاقی مدرسه مشارکت داشته باشند.
احترام به خويش...برچسب : نویسنده : mehr-96 بازدید : 90